El sistema Breakup continua danda entradas, pero como ya dije, no es un sistema automático, es un barredor de mercado, un buscador de valores, y lleva varios días que no da ninguna entrada para largos que sea de mi agrado.
Como muestra pongo un gráfico de lo que podría ser una entrada pero que yo la rechazo. No me gustan los valores en los que se aprecia muchas colas y largas, aunque la entrada no se ve mal.
Para cortos sí que tenemos valores que parecen atractivos.
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31 mar 2011
30 mar 2011
Conceptos básicos de la Acción del Precio. Segmentos.
Esto no es una guía con la que conocer la operativa, pues es algo muy completo y complejo, solo son algunos conceptos básicos explicados de forma elemental.
Uno de los conceptos más usados en la Acción del Precio de la metodología de Al Brooks son los segmentos. Es importante conocerlos para comprender mejor los movimientos del precio y las entradas que haremos en esta operativa.
Muy básicamente se puede decir que un segmento es un movimiento del precio en un sentido donde una serie de velas respetan una pequeña tendencia creando dos puntos de giro más o menos significativos.
Esto se puede apreciar especialmente en breakouts o en reversas como dobles suelos o dobles techos, si entramos en el pullback que se produce a menudo tras ellos lo que estamos haciendo es entrar en el segundo segmento. Esto también es una buena forma de comprender porqué es mejor esperar segundas entradas, estas son más fiables.
Generalmente el precio intenta hacer dos veces lo mismo y si el segundo intento falla normalmente hará lo contrario. Esto explica el funcionamiento de los dobles techos/suelos o por ejemplo, en una tendencia alcista, el retroceso suele producirse en dos segmentos, es un intento de romper el mínimo anterior, si no lo consigue es de esperar que al menos testee el último máximo. Esto también explica, nuevamente, que debemos esperar segundas entradas.
Adjunto un gráfico donde están marcados algunos de los segmentos más relevantes (hay más que no han sido marcados)
Uno de los conceptos más usados en la Acción del Precio de la metodología de Al Brooks son los segmentos. Es importante conocerlos para comprender mejor los movimientos del precio y las entradas que haremos en esta operativa.
Muy básicamente se puede decir que un segmento es un movimiento del precio en un sentido donde una serie de velas respetan una pequeña tendencia creando dos puntos de giro más o menos significativos.
Esto se puede apreciar especialmente en breakouts o en reversas como dobles suelos o dobles techos, si entramos en el pullback que se produce a menudo tras ellos lo que estamos haciendo es entrar en el segundo segmento. Esto también es una buena forma de comprender porqué es mejor esperar segundas entradas, estas son más fiables.
Generalmente el precio intenta hacer dos veces lo mismo y si el segundo intento falla normalmente hará lo contrario. Esto explica el funcionamiento de los dobles techos/suelos o por ejemplo, en una tendencia alcista, el retroceso suele producirse en dos segmentos, es un intento de romper el mínimo anterior, si no lo consigue es de esperar que al menos testee el último máximo. Esto también explica, nuevamente, que debemos esperar segundas entradas.
Adjunto un gráfico donde están marcados algunos de los segmentos más relevantes (hay más que no han sido marcados)
29 mar 2011
Trades 29-3-11
Hoy el precio se ha movido muy lentamente pero de forma implacable. Ha formado continuos pequeños rangos, la mayoría de velas muy solapadas y de pocos ticks pero al mismo tiempo con los cierres de todas las velas por encima de la EMA20, a excepción de las velas 14 y 37 que cerraron por debajo por menos de un tick. He entrado con una orden a mercado en una vela que me confirmaba el pullback del breakout y la A2 (retroceso en dos segmentos a la EMA20), la entrada ha sido en 1313,25. He aguantado el trade hasta la última vela, donde he cerrado el trade en 1314,75. Después de cerrar la operación esa misma vela se ha movido con fuerza hacia arriba.
28 mar 2011
¿Quién usa a quién?
La mente es un instrumento soberbio si se usa correctamente. Sin embargo, si se usa incorrectamente, se vuelve muy destructiva. Para decirlo con más precisión, no se trata tanto de que usas la mente equivocadamente: generalmente no la usas en absoluto, si no que ella te usa a ti. Esa es la enfermedad. Crees que tú eres tu mente. Ese es el engaño. El instrumento se ha apoderado de ti.
Eckhart Tolle
Eckhart Tolle
Resultados Sistema Breakup
Así es como se han desarrollado las entradas que se propusieron para los días 18 y 22 de Marzo. Posibles entradas que fueron publicadas un día antes.
25 mar 2011
Un cuento
Era un niño muy tímido que no caía demasiado bien a los demás niños de primer curso. Cuando se aproximaba el día de San Valentín, a su madre le encantó que una tarde le pidiera que escribiese el nombre de todos los niños de su clase para hacerle un regalo a cada uno. Fue recordando los nombres lentamente en voz alta, mientras su madre tomaba nota en una hoja de papel. Al niño le preocupaba terriblemente que se le olvidara alguno.
Pertrechado con un cuaderno de tarjetas recortables de San Valentín, tijeras, lápices de colores y pegamento, se puso a trabajar concienzudamente, siguiendo la lista. Cada vez que terminaba una tarjeta, su madre escribía el nombre con letra de imprenta en un trozo de papel y observaba al niño mientras lo copiaba laboriosamente. La satisfacción del niño aumentaba en la misma medida que el montón de tarjetas.
Entonces la madre empezó a preocuparse, pensando si los demás niños también le regalarían tarjetas de San Valentín. Su hijo volvía a casa tan rápido todas las tardes para seguir con su tarea que parecía probable que los demás niños que jugaban en la calle se olvidaran de su existencia. ¡Qué espantoso sería que su hijo fuera a la fiesta con treinta y siete regalos como prueba de cariño y nadie se hubiera acordado de él! Pensó si había alguna forma de meter unas tarjetas entre las que estaba preparando para asegurarse de que al menos recibiera unas cuantas, pero el niño vigilaba su tesoro con tal celo y las contaba una y otra vez con tanto cuidado que no había ninguna forma de colarle ninguna. Adoptó el papel más normal de una madre, el de la paciente espera.
Por fin llegó el día de San Valentín, y observó a su hijo mientras caminaba pesadamente por la calle cubierta de nieve, con una caja de galletas en forma de corazón en una mano y una bolsa firmemente agarrada con la otra con los treinta y siete regalos que tan laboriosamente había preparado. "¡Dios mío, por favor, que le den al menos una tarjeta!" , rogó.
Pasó toda la mañana entretenida, haciendo cosas con las manos, pero su corazón estaba en el colegio. A las tres y media se sentó a hacer punto, en la silla que, como sin quererlo, le proporcionaba una visión completa de la calle.
Por fin apareció el niño, solo. A su madre se le cayó el alma a los pies. Subía por la calle, volviéndose de espaldas de vez en cuando para dar unos pasos protegiéndose del viento. La mujer forzó la vista para verle la cara. Desde lejos era una simple mancha rosada.
Hasta que el niño entró en el sendero no la vio, una solitaria tarjeta que aferraba con la pequeña manopla roja. Solo una. Con todo el trabajo que se había tomado. Y probablemente del maestro. La labor de punto se le quedó borrosa ante los ojos. ¡Ojalá pudiera interponerse entre su hijo y la vida! Dejó la labor y fue a recibirlo a la puerta.
-¡Qué colorado vienes! -dijo-. Venga, voy a quitarte la bufanda. ¿Estaban buenas las galletas?
El niño la miró con cara resplandeciente y de satisfacción.
-¿A que no sabes una cosa? -dijo-. ¡Que no me he olvidado de nadie! ¡Ni de uno solo!
Ruth McDonald. The Valentine
Pertrechado con un cuaderno de tarjetas recortables de San Valentín, tijeras, lápices de colores y pegamento, se puso a trabajar concienzudamente, siguiendo la lista. Cada vez que terminaba una tarjeta, su madre escribía el nombre con letra de imprenta en un trozo de papel y observaba al niño mientras lo copiaba laboriosamente. La satisfacción del niño aumentaba en la misma medida que el montón de tarjetas.
Entonces la madre empezó a preocuparse, pensando si los demás niños también le regalarían tarjetas de San Valentín. Su hijo volvía a casa tan rápido todas las tardes para seguir con su tarea que parecía probable que los demás niños que jugaban en la calle se olvidaran de su existencia. ¡Qué espantoso sería que su hijo fuera a la fiesta con treinta y siete regalos como prueba de cariño y nadie se hubiera acordado de él! Pensó si había alguna forma de meter unas tarjetas entre las que estaba preparando para asegurarse de que al menos recibiera unas cuantas, pero el niño vigilaba su tesoro con tal celo y las contaba una y otra vez con tanto cuidado que no había ninguna forma de colarle ninguna. Adoptó el papel más normal de una madre, el de la paciente espera.
Por fin llegó el día de San Valentín, y observó a su hijo mientras caminaba pesadamente por la calle cubierta de nieve, con una caja de galletas en forma de corazón en una mano y una bolsa firmemente agarrada con la otra con los treinta y siete regalos que tan laboriosamente había preparado. "¡Dios mío, por favor, que le den al menos una tarjeta!" , rogó.
Pasó toda la mañana entretenida, haciendo cosas con las manos, pero su corazón estaba en el colegio. A las tres y media se sentó a hacer punto, en la silla que, como sin quererlo, le proporcionaba una visión completa de la calle.
Por fin apareció el niño, solo. A su madre se le cayó el alma a los pies. Subía por la calle, volviéndose de espaldas de vez en cuando para dar unos pasos protegiéndose del viento. La mujer forzó la vista para verle la cara. Desde lejos era una simple mancha rosada.
Hasta que el niño entró en el sendero no la vio, una solitaria tarjeta que aferraba con la pequeña manopla roja. Solo una. Con todo el trabajo que se había tomado. Y probablemente del maestro. La labor de punto se le quedó borrosa ante los ojos. ¡Ojalá pudiera interponerse entre su hijo y la vida! Dejó la labor y fue a recibirlo a la puerta.
-¡Qué colorado vienes! -dijo-. Venga, voy a quitarte la bufanda. ¿Estaban buenas las galletas?
El niño la miró con cara resplandeciente y de satisfacción.
-¿A que no sabes una cosa? -dijo-. ¡Que no me he olvidado de nadie! ¡Ni de uno solo!
Ruth McDonald. The Valentine
24 mar 2011
Trades 24-3-11
Una vez cerrado el mercado la linea de tendencia alcista se muestra muy evidente pero en el momento de hacer el trade de hoy he interpretado que el precio se estaba moviendo en un rango desde la vela 19. He hecho una entrada en corto en lo que he considerado, por error, que era la parte alta de un rango.
Posibles entradas en NYSE y Nasdaq para el 25-3-11
23 mar 2011
El propósito en la vida
¿Qué debería hacer con mi vida?
Sugiero que solo puedes hacer una cosa, puesto que llegaste a esta vida sin nada y te marcharás sin nada: Darla.
Wayne W. Dyer
Sugiero que solo puedes hacer una cosa, puesto que llegaste a esta vida sin nada y te marcharás sin nada: Darla.
Wayne W. Dyer
Trades 23-3-11
He hecho una entrada en largo tras un pullback del breakout del rango anterior (velas 37 a 48) y un doble suelo de las velas 55 y 59. El objetivo lo tenía dos ticks por debajo de la linea de canal de tendencia.
22 mar 2011
Conceptos básicos de la Acción del Precio.
Empiezo con este una serie de artículos dedicados a dar a conocer la operativa que utilizo. Opero con la Acción del Precio, utilizando la metodología de Al Brooks. Estos artículos no pretenden ser una guía con la que conocer la operativa, pues es algo muy completo y complejo, solo son algunos conceptos básicos explicados de forma elemental.
Al Brooks, en su libro, Reading price charts bar by bar nos da unas Directrices de trading, empiezo argumentando qué marco temporal observar, qué indicadores utilizar, cuantos gráficos mirar y algunas pautas que nos da Al Brooks que debemos seguir al menos hasta que seamos consistentemente ganadores.
En esta operativa sólo tenemos en los gráficos las velas y una media móvil exponencial de 20 periodos, EMA20. Si bien la EMA20 se puede considerar un indicador es utilizado básicamente para tener un punto de referencia en el gráfico y como soporte/resistencia. La razón de utilizar la EMA20 es porque es un término medio, ni muy rápida de forma que se mueva por mínimas variaciones del precio ni muy lenta de manera que responda demasiado tarde. Nosotros utilizamos la EMA20 pero cualquier media móvil de cualquiera de los periodos más utilizados también es válida. El volumen puede ser añadido al gráfico si es de tu gusto pero no es necesario.
Punto 12 de Directrices de trading:
Lo sencillo es mejor. No necesitas indicadores, y sólo debes ver un gráfico. Si no puedes ganar dinero con un sólo gráfico sin indicadores, agregar más cosas que analizar sólo hará el ganar dinero más difícil.
Si ya es difícil de por sí operar mirando un sólo gráfico sin indicadores, mirar más gráficos y varios indicadores te lo hará más difícil aún. El cerebro humano es lento por naturaleza, cuanta menos información le hagamos procesar tanto mejor.
¿Cuál de estos dos gráficos tiene más información?
Ninguno.
La información del gráfico de la izquierda es exactamente igual que el de la derecha. Tiene la misma información representada de distintas maneras. Todos los indicadores son generados a partir de la misma información.
Punto 14 de Directrices de trading:
Si no puedes hacer malabares con una sola pelota, no lo intentes con dos o tres. Si aún no estas ganando dinero empieza con un gráfico, un mercado, un periodo de tiempo (el de 5 minutos) y un concepto (Acción del Precio, no indicadores)
Las velas de 5 minutos tardan el suficiente tiempo en formarse como para hacer un análisis calmado y dan una cantidad suficiente de entradas a lo largo del día sin que transcurran largos lapsos de tiempo que puedan llevar al trader al aburrimiento, también suelen dar operaciones de buen recorrido.
Con el gráfico de 1 minuto podemos tener muchas más operaciones al día, el problema es que se dan tan rápido que vamos a perder muchas entradas mientras valoramos si merece la pena tomarlas o no, por lo que acabaremos escogiendo las operaciones y por lo general escogeremos más perdedoras que ganadoras. Además de todo esto operar con un gráfico tan rápido supone una fuerte carga emocional y de estrés que no todos los traders pueden aguantar.
Algunos consejos de Al Brooks para seguir al menos hasta que seamos consistentemente ganadores:
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Al Brooks, en su libro, Reading price charts bar by bar nos da unas Directrices de trading, empiezo argumentando qué marco temporal observar, qué indicadores utilizar, cuantos gráficos mirar y algunas pautas que nos da Al Brooks que debemos seguir al menos hasta que seamos consistentemente ganadores.
En esta operativa sólo tenemos en los gráficos las velas y una media móvil exponencial de 20 periodos, EMA20. Si bien la EMA20 se puede considerar un indicador es utilizado básicamente para tener un punto de referencia en el gráfico y como soporte/resistencia. La razón de utilizar la EMA20 es porque es un término medio, ni muy rápida de forma que se mueva por mínimas variaciones del precio ni muy lenta de manera que responda demasiado tarde. Nosotros utilizamos la EMA20 pero cualquier media móvil de cualquiera de los periodos más utilizados también es válida. El volumen puede ser añadido al gráfico si es de tu gusto pero no es necesario.
Punto 12 de Directrices de trading:
Lo sencillo es mejor. No necesitas indicadores, y sólo debes ver un gráfico. Si no puedes ganar dinero con un sólo gráfico sin indicadores, agregar más cosas que analizar sólo hará el ganar dinero más difícil.
Si ya es difícil de por sí operar mirando un sólo gráfico sin indicadores, mirar más gráficos y varios indicadores te lo hará más difícil aún. El cerebro humano es lento por naturaleza, cuanta menos información le hagamos procesar tanto mejor.
¿Cuál de estos dos gráficos tiene más información?
Ninguno.
La información del gráfico de la izquierda es exactamente igual que el de la derecha. Tiene la misma información representada de distintas maneras. Todos los indicadores son generados a partir de la misma información.
Punto 14 de Directrices de trading:
Si no puedes hacer malabares con una sola pelota, no lo intentes con dos o tres. Si aún no estas ganando dinero empieza con un gráfico, un mercado, un periodo de tiempo (el de 5 minutos) y un concepto (Acción del Precio, no indicadores)
Las velas de 5 minutos tardan el suficiente tiempo en formarse como para hacer un análisis calmado y dan una cantidad suficiente de entradas a lo largo del día sin que transcurran largos lapsos de tiempo que puedan llevar al trader al aburrimiento, también suelen dar operaciones de buen recorrido.
Con el gráfico de 1 minuto podemos tener muchas más operaciones al día, el problema es que se dan tan rápido que vamos a perder muchas entradas mientras valoramos si merece la pena tomarlas o no, por lo que acabaremos escogiendo las operaciones y por lo general escogeremos más perdedoras que ganadoras. Además de todo esto operar con un gráfico tan rápido supone una fuerte carga emocional y de estrés que no todos los traders pueden aguantar.
Algunos consejos de Al Brooks para seguir al menos hasta que seamos consistentemente ganadores:
- Toma operaciones siempre a favor de la tendencia.
- Enfócate en una o dos señales inicialmente.
- No hagas operaciones de scalp, haz swing.
- Abstente de operar los alambres de púas (BW, Barb Wire)
- Busca solo segundas entradas.
- Entra solo cuando la vela de señal sea una vela de tendencia en dirección de la operación que deseas tomar.
- No operes durante la parte media del día, hora del lunch.
- Cíñete a las mejores y más claras operaciones, si tienes dudas espera más Acción del Precio.
- No añadas indicadores esperando que estos te den las entradas.
- No operes contra-tendencia si no se ha roto primero una linea de tendencia.
21 mar 2011
Posibles entradas en NYSE y Nasdaq para el 22-3-11
Resultados Sistema Breakup
Así es como van los valores que dimos como posibles entradas durante la semana pasada, juzga tú mismo los resultados. Se han excluido los valores que dimos como posibles entradas para el viernes por ser demasiado recientes.
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